陸嚴和背對著我，在五線譜上寫寫畫畫，忽然手停住不動，不知在想什麼。
我收回視線，看向我桌面上的鋼琴小模型——是我初學鋼琴時，我媽送我的禮物。我期盼它能給出我答案。
陸嚴和該是很喜歡他的前男友吧。
可這關沈一亭什麼事？
腦中頭緒亂作一片，像是一團被貓爪子玩糊了的毛線，相互交纏，拉扯只會讓它雜亂得更加徹底。
這愛而不得的人，真可憐。
等下周導員喊我們過去交伴奏，我稍放個水——在介紹創作目的和感受時瞎說一通，把舞台交給陸嚴和好了。
免得萬一到時曲子出來被我壓了一頭，嘴上還說不過我，那陸嚴和不得惱羞成怒麼。
〔51〕
又忙活了幾天，終于等到導員喊我和陸嚴和交成果。
當時打開琴室的隔音門，我的視線一一掃過在里邊坐著的人。
導員，研導，還有......
沈、一、亭。
我對上那張笑眯眯的臉，一瞬間什麼話也說不出口。身側的陸嚴和淡淡瞥了我一眼，繞到前方，已對在場三人都打了招呼。
我僵著腦袋，跟著一一道了好，而後坐在一邊，大氣都不敢喘。
我來時一點也不慌，現在卻是有點慌了。
但說慌了，不如說我現下頭皮發麻，吃驚大過于緊張。
陸嚴和已經上了台，也彈起了琴，可惜我一點听的心思都沒有，腦海里仿佛幾百個人互毆成一團，揚起陣陣灰塵。
余光中，見坐得吊兒郎當的沈一亭托著下巴，在听陸嚴和的伴奏。而他此時是什麼表情，我就無從得知了。
〔52〕
陸嚴和那晚和我說。
——曲眠，你這樣就算做出來比我好，也是勝之不武。
我終于知道陸嚴和所謂的“勝之不武”是什麼意思了。
讓研導的關門弟子、這首歌的作詞作曲人、對此次伴奏評價最具有話語權的家伙——沈一亭，來指導我做的伴奏，可不就是有點勝之不武的意思嗎。
雖然這伴奏最終呈現出來的效果，百分之九十都是我一個人的功勞。但不可否認，沈一亭確實給伴奏錦上添花，再加上我最後的修改，確實比原先的版本要好多了。
但我說了，陸嚴和就會信嗎？
顯然不會。
〔53〕
胡思亂想間，陸嚴和已經彈完了，也談完了。
研導朝陸嚴和投去贊賞的目光，當即點評作品。陸嚴和邊點頭，邊往沈一亭這處看來，可那眼珠子轉動到一半，我眼見陸嚴和的臉色一僵。
因為僵得太明顯，導致我也一愣，順著陸嚴和的視線走，卻對上了沈一亭的眼楮。
沈一亭並沒有在看陸嚴和，沈一亭這廝在、看、我！
他看我做什麼！？
我抿著嘴，用力撐起眼皮，朝沈一亭小幅度搖了搖腦袋，眼楮往陸嚴和那里瞟，示意他馬上把視線從我臉上移開，這樣對正在接受點評的人很不禮貌！
我瞟了好幾眼，眼楮都要抽筋了。
結果沈一亭一動沒動，只隨便朝台上斜了幾眼。
什麼意思？
我揣摩不出沈一亭的意思，只覺得這個世界要破滅了。我沒來得及繼續揣摩，研導的點評已經結束，陸嚴和下來，該換我上去了。
我正待起身，沈一亭一巴掌往我肩上拍，我剛抬起的屁股又差點被壓回座位。
扭過頭，視野中的沈一亭笑意盈盈，導員充滿期許，研導點頭示好，我卻覺眼角一抽，眉頭突突突在跳。
我耐著性子把作品演示出來，一曲作罷，簡單提了對高潮後空白的解釋，緊接著研導問我，對歌曲和伴奏的融合有什麼理解。
“沒理解，”我擺出官方微笑，“就覺得這樣比較好听。”
我能理解個什麼？
我那晚暗下決心，準備胡亂略過這種問題的時候，就沒有仔細思考過任何答案。
更何況現下整個人都亂糟糟的，對上沈一亭的目光又覺得羞愧，臨時也想不出回答。
〔54〕
兩首伴奏都表演完畢，研導說，如果沒有事的話，我和陸嚴和可以先離開了。
我自然是巴不得要走的，但陸嚴和沒想走，他一出門就往邊上的長椅一坐，冷著臉一聲不吭。
我看到陸嚴和，只能想到陸嚴和與沈一亭的糟心事。
所以從最初在橙紅踫到陸嚴和，陸嚴和就是沖著沈一亭去的，為了和沈一亭說上幾句話。
我當時做了什麼？我插到人家中間，叫陸嚴和回去專心追他的前男友，把人給氣走了，結果還被沈一亭拿去笑了好久。
當時沈一亭大概率就是在笑我笨，笑我什麼也不知道。
前幾日沈一亭直奔宿舍，來找我玩，也是當著陸嚴和的面。陸嚴和臉色很差，絕對把我和沈一亭想成了那種不正當關系。
再加上沈一亭指導我伴奏的事，陸嚴和認為我勝之不武，可太有理由了。
想到這，我準備邁開的步子卻是邁不動了，心一橫，索性在陸嚴和身邊坐下。
“陸嚴和，說出來你可能不信，其實我不知道沈一亭是這歌的創作者，我是前邊兒看到人了，我才知道的，”我看了眼陸嚴和的臉色，完了，好像更差了，但開弓沒有回頭箭，我只能接著說，“還有之前，我壓根不知道他是你前男友，所以——”